ทั่วภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก เด็กหญิงหลายล้านคนต้องเผชิญกับอุปสรรคที่จำกัดศักยภาพของตนเอง และการเปลี่ยนแปลงไม่อาจรอช้า ดร. คริสตินา วอร์นิง ศิษย์เก่าผู้ทรงคุณวุฒิจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และหัวหน้าทีมแพลน อินเตอร์เนชั่นแนล ประจำภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ประจำประเทศเยอรมนี ได้อุทิศอาชีพของเธอให้กับภารกิจเดียว นั่นคือการขยาย “เสียงของผู้หญิง เสียงของเด็กสาว”

“เสียงของผู้หญิง เสียงของเด็กสาว นั่นคือสิ่งที่ทำให้ฉันก้าวต่อไปได้”

ผลงานของเธอเชื่อมโยงทวีปและชุมชนต่างๆ เข้าด้วยกัน เชื่อมโยงบุคคล ผู้หญิง และผู้คนจากภูมิหลังที่หลากหลาย เข้ากับโอกาสในการแบ่งปันมุมมองและมีอิทธิพลต่อสังคม เช่น เยอรมนี ขณะเดียวกัน เธอยังส่งเสริมให้ผู้หญิงและชุมชนต่างๆ ได้มีส่วนร่วม เดินทาง และเปล่งเสียงของพวกเขาออกมา ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นว่าความมุ่งมั่นของคนๆ หนึ่งสามารถส่งต่อไปยังการเปลี่ยนแปลงระดับโลกได้

สำหรับดร. วอร์นนิ่ง ความเป็นผู้นำเริ่มต้นด้วยความจริงที่เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: การเชื่อมั่นในตัวเอง

“คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงความเท่าเทียมทางเพศคือการเชื่อมั่นในตัวเอง และให้โอกาสกับทุกคนในสังคม” เธอกล่าว

                                 ดร.คริสติน่า วอร์นิง

     หัวหน้าทีมเอเชียแปซิฟิกของ Plan International ใน                                        ประเทศเยอรมนี

  และศิษย์เก่าดีเด่นของหลักสูตรปริญญาโท สาขาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา และปริญญาเอก สาขาไทยศึกษา

ความก้าวหน้าที่เกิดขึ้นและความท้าทายที่รออยู่ข้างหน้า

จากผลงานของเธอในประเทศต่างๆ เช่น บังกลาเทศ เนปาล ลาว เมียนมาร์ เวียดนาม กัมพูชา และหมู่เกาะโซโลมอน เธอได้เน้นย้ำถึงแรงกดดันสำคัญที่สุดที่เด็กผู้หญิงในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกต้องเผชิญ ได้แก่ ความยากจน โอกาสในการมีส่วนร่วมที่จำกัด และความท้าทายด้านสุขภาพ เธอยกตัวอย่างหนึ่งจากกัมพูชาว่า ในขณะที่เด็กๆ จำนวนมากขึ้นได้เข้าเรียนในโรงเรียน แต่ในพื้นที่ห่างไกลยังคงขาดแคลนครูผู้สอนที่มีคุณภาพ ส่งผลให้หญิงสาวจำนวนมากออกจากบ้านไปทำงานก่อนเวลา หลายคนลงเอยด้วยการทำงานในโรงงานตัดเย็บเสื้อผ้าแทนที่จะแสวงหาโอกาสที่ดีกว่า เรื่องราวของเธอเผยให้เห็นทั้งความเร่งด่วนและศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมาย

แม้ความก้าวหน้าจะค่อยๆ ปรากฏ แต่เด็กหญิงหลายล้านคนก็ยังคงถูกทิ้งไว้ข้างหลัง แม้จะมีความท้าทาย ดร. วอร์นนิ่งก็ได้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริง รัฐบาลหลายแห่งได้ออกกฎหมายคุ้มครองเด็กและชุมชน LGBTQ ซึ่งสร้างสิทธิและเสรีภาพมากกว่าที่เคย กระนั้น เธอเตือนถึงช่องว่างที่กว้างขึ้นว่า “ความเหลื่อมล้ำกำลังเพิ่มสูงขึ้น ทั้งคนรวยและคนจน”

อคติยังคงฉุดรั้งเด็กผู้หญิงไว้ บางครั้งมันเริ่มต้นที่บ้าน เมื่อแม่ๆ บอกลูกสาวว่า ”รู้จักวงจรของตัวเอง และอยู่ในวงจรนั้น” ข้อมูลเชิงลึกของดร. วอร์นนิ่งเผยให้เห็นถึงความสมดุลที่ซับซ้อนระหว่างความก้าวหน้าและอุปสรรคทางสังคมที่ยังคงมีอยู่ ซึ่งเป็นเสียงเรียกร้องให้ทุกคนที่สนใจความเท่าเทียมกันลงมือทำ

ทำไมผู้ชายต้องเข้าร่วมการเคลื่อนไหวนี้

สำหรับดร. วอร์นนิง การรวมเอาทุกคนเข้าไว้ด้วยกันนั้นเป็นสิ่งที่ไม่สามารถต่อรองได้

“สิ่งที่สำคัญที่สุด เราต้องดึงทุกคนเข้ามาในบทสนทนา โดยเฉพาะผู้ชาย” เธอกล่าว

“ที่สำคัญที่สุดเราต้องนำทุกคน

เข้าสู่การสนทนา—โดยเฉพาะผู้ชาย”

“การมีส่วนร่วมของผู้ชายช่วยให้พวกเขาเข้าใจถึงความท้าทายที่สังคมต้องเผชิญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความท้าทายที่อาจส่งผลกระทบต่อลูกสาวหรือลูกๆ ของพวกเขาเอง” วิสัยทัศน์ของเธอเน้นย้ำว่าการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อทุกคนมีส่วนร่วมในการสนทนา

เชื่อมโยงพรมแดน เสริมพลังชุมชน

ที่ Plan International ดร. วอร์นิง เป็นผู้นำโครงการริเริ่มต่างๆ ที่สร้างความเชื่อมโยงข้ามพรมแดน ในโครงการหนึ่งระหว่างกัมพูชาและลาว ผู้หญิงได้เรียนรู้เทคนิคการเกษตรแบบใหม่ ซึ่งต่อมาพวกเธอได้นำไปประยุกต์ใช้ในชุมชนเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงทางอาหารและพัฒนาคุณภาพชีวิต

โครงการริเริ่มของเธอมอบแพลตฟอร์มให้ผู้หญิง ผู้ชาย และชุมชนที่หลากหลายได้มีส่วนร่วม ตัดสินใจ และขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ผ่านโครงการเหล่านี้ เธอเปลี่ยนแนวคิดให้เป็นการกระทำ และการกระทำให้กลายเป็นผลกระทบที่ยั่งยืน

สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้นำรุ่นต่อไป

แรงบันดาลใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของดร. วอร์นนิ่ง มาจากการมองเห็นเพื่อนร่วมงานและสมาชิกในชุมชนของเธอ “เจริญเติบโตและ พัฒนา”

คำแนะนำของเธอสำหรับผู้นำรุ่นใหม่นั้นเรียบง่ายแต่ทรงพลัง: “อย่ากลัว จงเชื่อมั่นในตัวเอง แม้ว่าคุณจะคิดว่าความแตกต่างที่คุณสร้างนั้นเล็กน้อย แต่มันก็มีค่า”
 

เรียนรู้โลกแบบเอเชีย

ทักษะความเป็นผู้นำและมุมมองของเธอถูกหล่อหลอมมาตั้งแต่ก่อนงานภาคสนาม ซึ่งหยั่งรากลึกในช่วงชีวิตอันเปลี่ยนแปลงของเธอที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ดร. วอร์นนิ่ง เล่าถึงช่วงเวลาห้าปีที่เธออยู่ที่จุฬาฯ ไว้อย่างซาบซึ้ง โดยหนึ่งปีเรียนวิชาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา และอีกสี่ปีเรียนปริญญาเอกสาขาไทยศึกษา ด้วยชื่อเสียงของมหาวิทยาลัย เธอจึงได้รับแรงบันดาลใจจากอาจารย์ที่บ่มเพาะความใฝ่รู้ของเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาจารย์ที่ปรึกษาหญิงที่กลายมาเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาระดับปริญญาเอกของเธอ

เมื่อหวนคิดถึงช่วงเวลาที่เรียนที่จุฬาฯ เธอกล่าวว่าคุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดก็คือมุมมองที่มันมอบให้ “การได้มองโลกแบบชาวเอเชียเป็นทรัพย์สินอันล้ำค่า” เธอเล่า ข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้ยังคงเป็นแนวทางในการทำงานของเธอและวิธีที่เธอรับมือกับความท้าทายต่างๆ ในปัจจุบัน

ความเป็นผู้นำของเธอ ซึ่งได้รับการหล่อหลอมจากการทำงานภาคสนามหลายปีและการเดินทางทางวิชาการของเธอที่จุฬาฯ ทำให้เธอเป็นผู้สนับสนุนที่เข้มแข็งสำหรับความเท่าเทียมทางเพศและการพัฒนาแบบครอบคลุมทั่วทั้งภูมิภาค

อ่านบทความเต็มต่อ และ ชมวิดีโอ ที่ : https://www.chula.ac.th/th/highlight/261886/

                                           #####